| 哇咧..如此小學生作文 爬樹摘西瓜…奶茶給你唱 | ||
| 韓國棟／台北報導「我爬到樹上摘西瓜。」許多小學生沒看過西瓜田，生活常識不足，以為西瓜長在樹上，鬧出這樣的笑話！ 舉辦「第四屆大手筆完全語文競賽」的京亞文教事業輔導小學生寫作時，發現小學生常出現以下錯誤：亂用標點符號，例如「！！！！！！」連續六個驚嘆號，意指：「實在太驚訝了」；形容詞詞彙不足；錯別字嚴重，「奶茶給你唱」（「喝」）；網路語（火星文）氾濫，例如「醬就好」、「>_<」（代表生氣等）。 小學生也常因生活常識或基礎知識不足而犯錯，例如「我爬到樹上摘西瓜」，又如「張飛打岳飛」，這應該只會出現在科幻小說或遊戲情節；或成語使用不當而犯錯，例如「我爸爸陸陸續續地回家。」（他到底有幾個爸爸呢？） 此外，台語用法、口語化或不雅語詞也常見於小學生的作文，例如「我有在」（台語用法）、他給我打（台語用法，「他打我」）、「然後…，然後…」（口語化，一篇文章出現數十個然後）、「不爽」、「媽的」等不雅語詞（有些是發洩情緒，有些是受家庭影響）。 小學生寫作能力下滑，京亞文教事業歸納出以下因素：不喜愛閱讀，接觸網路時間多（容易錯誤學習），不喜愛動手寫、過度依賴電腦而不願花功夫整理資料，學校國語文課程大幅縮減，以前每周十二堂國語課，目前縮減至五堂課，平均一學期少四四八○分鐘國語課程，學校教師無暇加強作文能力，寫日記變相為寫作文，只為符合評鑑需求。 該文教機構提供提升小學生寫作能力的小指南供老師和家長參考：提升閱讀能力，培養孩子獨立思考能力，累積豐富的生活經驗，與孩子進行開放式討論，協助孩子在生活上「應用」學習到的語詞。 該機構近日舉辦「第四屆大手筆完全語文競賽」，吸引近二千名小學生參加。競賽分為低年級、中年級、高年級三組，低年級組競賽題目「我的夢想」，中年級組「完美的一天」，高年級組「尊重自己看中別人」。各組冠軍獎學金一萬元。 |
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